Osnovna škola "Dobriša Cesarić" Osijek

Prvi hiSTEMory

Nadmašili očekivanja
Spojiti nespojivo, povijest i STEM, čini se nemogućim, no što se tiče naših nastavnica Jelene Červenjak Kmoniček i Anite Čorak, ništa nije nemoguće. Ove dvije nastavnice iz povijesti i matematike povezale su svoja dva predmeta i nadmašile svaki dosadašnji školski projekt. Riječ je, kao što ste u naslovu mogli pročitati, o hiSTEMory-u, prvom znanstveno-povijesnom kampu OŠ „Dobriša Cesarić“.

Spajaju nespojivo, nastavnice Jelena Červenjak Kmoniček i Anita Čorak

Spomenuti kamp, primamljivog imena, dvodnevni je program raznih radionica namijenjenih za djecu predmetne nastave. Održavao se od 5. do 6. svibnja u našoj školi, a sudionici nisu bili samo pojedini Cesarići, već i učenici iz drugih osječkih škola poput OŠ „August Šenoa“ te OŠ „Tin Ujević“. Svih 150 gostiju nisu činili samo učenici i njihovi nastavnici, nego i razni predavači koji su uz naše nastavnike vodili neke radionice.

Bogat i zanimljiv program za učenike

Program je bio vrlo ispunjen: prvog dana smo se svi okupili u 11 sati, uz pjesmu Clap Your Hands (-Kungs) dočekao nas je DJ Luka Grgić, a nakon njega kamp su službeno otvorile nastavnice Červenjak Kmoniček i Čorak. Voditeljice kampa, učenice Rujana Lakotić i Zara Baban predstavile su sebe i svoju školu, a naše su goste ukratko provele kroz prostor škole.

Voditeljice programa, Zara Baban i Rujana Lakotić #day1

Uslijedile su razna predavanja i radionice. Za početak bilo je to predavanje „Sukonstrukcija izvannastavnih aktivnosti“,  profesorice Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti,  doc. dr. sc. Maje Nemet Brust, na kojoj smo surađivali u grupama i izlagali svoje ideje o novim izvannastavnim aktivnostima. Između radionica imali smo pauze u kojima smo odigrali Kahoot kvizove koji su nas sve atraktivnošću i zabavnim pitanjima dobrano razbudili jer su ga složile nastavnice Azra Staščik i Marijana Katić. Osim toga, iskazale su se kao sjajne voditeljice i nositeljice zabavne atmosfere na kvizovima. Potom je glavni urednik za povijest Školske knjige, dr. sc. Deniver Vukelić održao predavanje „STEM u nastavi povijesti“, a „Beskonačne mogućnosti matematike“, od povijesti matematike do robota i vjerojatnosti, otkrili su nam Marinela Pilj Vidaković i Antonio Jovanović. Naporno smo radili, a okrjepu su nam organizirale tete kuharice te smo u raznim opuštajućim kutcima škole odmorili uz ručak i voće. Uslijedila je jedna jako zanimljiva radionica. Naime, popularizator znanosti, Krešimir Ćanić odao nam je tajne šifre i pisma u svom „STEM show-u“. Zahvaljujući njemu sada i mi možemo slati tajne poruke, ali, kako su nam nastavnice rekle, nikako ne za vrijeme ispita. Naravno, to nismo niti mislili, haha!

Himna HiSTEMoryja i kodirani ples

Na idućoj radionici rasplesao nas je nastavnik Vanja Dušić vodeći radionicu „Code&Dance“ na kojoj smo otkrivali kodirane korake koreografije na himnu našeg kampa, Clap Your Hands (Kungs). Bližio se kraj prvog dana, ali su još preostale četiri radionice. Svaka od njih bila je namijenjena određenom uzrastu. Tako su petaši sudjelovali na radionici „STEM Odiseja- mitologija u praksi“, šestaši na radionici „Sjaj u travi“, sedmaši na radionici „Kako se mijenja stanovništvo“, a osmaši na radionici „Ljudska prava“. Sve uratke, proizvode, videozapise, postere i slično učenici su sačuvali kako bi idući dan mogli izložiti i predstaviti radionicu u kojoj su sudjelovali.

Radionica Code&Dance

Drugi dan još zabavniji

Voditeljice programa, Elena Dominović i Rujana Lakotić #day2

Sljedeći radni dan odmah smo počeli u ritmu, nastavkom radionice „Code&Dance“. Popularizator znanosti, Krešimir Ćanić, održao nam je još jednu sjajnu radionicu nakon plesa. Radionica se odvijala, ni manje ni više, nego u tramvaju! Zbližio nam je razne zakone fizike koristeći balone ispunjene helijem, lopticama - visećim i normalnim, štapovima, valjcima i slično. U pauzama Ćanićeve radionice, povijest osječkog tramvaja koju je za nas pripremila nastavnica Červenjak Kmoniček, za nas su istražile, a potom i ispričale učenice Katja Nad i Ema Burazin. Snimljen je i poučni video o osječkom tramvaju koji se nalazi na @histemory_kamp Instagram profilu. Tramvaj se provozao tri kruga osječkim ulicama, kako bi se svi učenici sudjelovali na ovoj radionici. Dok su se jedni vozili tramvajem, drugi su učenici sudjelovali u radionici Escape room i rješavali problemska pitanja. U tome su im pomagali učenici dodatne nastave iz Matematike naše škole koji su uz nastavnicu Čorak i osmislili tu radionicu. Uslijedio je još jedan Kahoot kviz za sve sudionike, a pobjednici su osvojili razne nagrade kao i prvog dana. Prije ručka saznali smo i kako se postaje „STEMolovac“ na radionici nastavnica Maje Mačinko i Anite Šimac. Predzadnji nastavak radionice „Code&Dance“ održao se, kao i dosada, u školskoj dvorani, a učenici su postajali sve uvježbaniji. Prije završne koreografije nastupile su još neke radionice („Vrijednost pobjede“, „Kud svi Turci, tu i mali stem-ovci“, „I mi smo bitne za život!“, „Povijest tajnih šifri i pisama“), svaka za drugi uzrast. Danas su učenici naučili o Cezarovom kodu, vrijednostima pobjede pa čak i o bakterijama.

Radionica u tramvaju

Dešifriranje tajnih pisama

Vrijedna ekipa učitelja organizatora

Završetak kampa

Došao je dio koji su svi iščekivali, naučili smo cijeli ples i snimili sve učenike kako se zabavljaju i plešu kodirane korake. Tri najbolja plesača osvojili su nagrade, a ni mi ostali nismo iz dvorane izašli praznih ruku. Dobili smo što smo uhvatili - majice, kabanice i loptice, a još nismo znali što će nas čekati na izlasku. Program smo zatvorili tako što je svaka skupina izložila svoje radove s radionica, bilo je tu usmenih izlaganja, ali i videozapisa. Nakon završnih riječi naših nastavnika, voditelja cijelog kampa, ispraćeni smo s poklonima Školske knjige, velikog donatora za kamp HiSTEMory.

Sve što je lijepo, kratko traje, pa je tako i ovaj kamp proletio. Na svu sreću, obećano nam je da nije zadnji te kao uspomenu imamo razne darove i nagradice. Naša sjećanja ostat će obilježena mnogim fotografijama, člancima, videima i sličnim sadržajem, a sve je medijski popraćeno i objavljeno na mrežnim stranicama škole, školskom listu Mlado klasje, Glasu Slavonije, na Instagram-u, Facebook-u i TikTok-u.

Saznajemo među učenicima da se već sada nestrpljivo iščekuje idući hiSTEMory, a naše organizatorice šapnule su nam da već imaju mnogo sjajnih ideja i planova. Do tada vam poručujemo, proučavajte povijest ili STEM, ili oboje, jer kao što smo dokazali: i to je moguće! Dođite nam svi na HiSTEMory!

HiSTEMory pehari za škole sudionice

Petra Nukić, 8.b