Učenici sedmih razreda, uključeni u Dodatnu nastavu iz Matemtike i INA-e BrAIn, pod vodstvom učiteljice Anite Čorak, sudjeluju u međunarodnom eTwinning projektu „Ticket to a Greener Europe“, u suradnji s učenicima iz Francuske, Rumunjske, Slovenije te iz još jedne hrvatske škole – OŠ Petra Preradovića, Zadar.
U okviru projekta učenici osmišljavaju i izrađuju edukativnu društvenu igru inspiriranu popularnom igrom Ticket to Ride: Europe. Kroz proces dizajna igre učenici stječu znanja i vještine povezane s klimatskim promjenama, održivim razvojem, aktivnim građanstvom te primjenom matematike u stvarnom životu.
Učenici preuzimaju ulogu mladih europskih inovatora koji istražuju okolišne izazove u različitim europskim gradovima te osmišljavaju i testiraju konkretna rješenja. Projekt potiče kreativnost, timski rad i rješavanje problema, a učenici su uključeni u sve faze rada – od istraživanja i planiranja, preko osmišljavanja pravila, matematičkih sustava i vizualnog izgleda igre, do testiranja i dorade konačnog proizvoda.
Tijekom projekta učenici će:
- razvijati sposobnost prepoznavanja i analize okolišnih izazova u europskim gradovima te osmišljavanja održivih rješenja
- jačati kritičko mišljenje i vještine rješavanja problema kroz testiranje i unaprjeđivanje rješenja unutar igre
- primjenjivati matematičke koncepte poput vjerojatnosti, upravljanja resursima i sustava bodovanja u osmišljavanju mehanike igre
- razvijati kreativnost i iterativni dizajn kroz izradu prototipova, doradu pravila i vizualnih elemenata
- unaprijediti suradnju, pregovaranje i organizacijske vještine kroz timski i međunarodni rad.
Uz tehničke i kognitivne vještine, projekt snažno potiče odgovornost i aktivno građanstvo, pomažući učenicima da svoje ideje pretvore u konkretne i smislene aktivnosti unutar škole i šire zajednice.
