Učenici osmih razreda uključeni u Dodatnu nasatvu iz Matematike i INA-e BrAIn pod vodstvom učiteljice Anite Čorak, započeli su sudjelovanje u novom međunarodnom eTwinning projektu Mathematical Journal usmjerenom na povezivanje matematike s aktualnim temama suvremenog društva. U projektu sudjeluju učenici iz Francuske, Portugala, Rumunjske, Turske i još jedna škola iz Hrvatske, OŠ Petra Preradovića iz Zadra.
Cilj projekta je izrada zajedničkog matematičkog časopisa u kojem će učenici istraživati i kreativno povezivati matematiku s drugim područjima, osobito s umjetnom inteligencijom, poboljšati matematičku komunikaciju, klimatskim promjenama i društvenim mrežama. Časopis će u potpunosti osmisliti i izraditi učenici, uz mentorsku podršku učitelja.
Kroz samostalno istraživanje i pisanje članaka učenici će razvijati istraživačke vještine, kritičko mišljenje i digitalne kompetencije, kao i sposobnosti suradnje i komunikacije u međunarodnom okruženju. Projekt potiče učenike na razumijevanje uloge matematike u svakodnevnom životu i modernom društvu, te njezine važnosti u rješavanju suvremenih društvenih i okolišnih izazova.
Tijekom projekta učenici će:
- razvijati sposobnost samostalnog istraživanja i pisanja članaka koji povezuju matematiku s drugim predmetima, umjetnom inteligencijom, klimatskim promjenama i društvenim mrežama
- unaprijediti digitalne kompetencije korištenjem alata za obradu teksta, grafički dizajn i mrežnu suradnju
- usvajati vještine timske suradnje, međunarodne komunikacije i zajedničkog rada
- jačati svijest o važnosti matematike u razumijevanju i rješavanju suvremenih problema
- razvijati kreativnost i kritičko mišljenje u predstavljanju matematičkih sadržaja.
Završni rezultat projekta bit će zajednički matematički časopis, koji će objediniti znanje, ideje i suradnju svih sudionika te pokazati kako je matematika snažno povezana s izazovima današnjeg svijeta.
