U našoj je školi 29. travnja 2026. u sklopu Dana otvorenih vrata uspješno proveden projekt „BezVeze“. Cilj je projekta bio potaknuti učenike, roditelje i učitelje na kvalitetnije druženje, komunikaciju uživo, zajedničke aktivnosti i stvaranje uspomena bez korištenja tehnologije. Tijekom cijelog dana škola je bila ispunjena veseljem, kreativnošću, zajedništvom i brojnim zanimljivim sadržajima koje su pripremili učenici i učitelji. Posebno je bilo lijepo vidjeti učenike kako aktivno sudjeluju u organizaciji i vođenju programa te s ponosom predstavljaju rad svoje škole.
U učionici Geografije i Povijesti učenici osmih razreda pod vodstvom učiteljice Maje Šimić pripremili su Retro kutak, izložbu posvećenoj nostalgiji starog vremena. Posjetitelji su mogli razgledati stare predmete, fotografije i prikaze života nekada te usporediti način života prije i danas. Izložba je posebno naglasila koliko su se nekada ljudi više družili i provodili vrijeme zajedno bez tehnologije.
U učionici Matematike održan je Pub kviz za roditelje koji su organizirale učiteljica Anita Č. i učenici dodatne nastave sedmih i osmih razreda. Zanimljivim pitanjama iz opće kulture, zabave i školskog života roditelji su pokazali znanje, timski duh i spremnost na zajedničko druženje.
Učiteljice Jagoda Koščević i Morana Lakotić organizirale su Poetsko-glazbeni susret tijekom kojeg su učenici od petog do osmog razreda interpretirali pjesme, recitirali stihove i izvodili glazbene točke. Program je pokazao kreativnost, izražajnost i umjetnički talent naših učenika.
U holu škole bila je postavljena izložba likovnih radova učenika razredne nastave povodom Dana pripovijedanja koju su pripremile knjižničarka Snježana Laksar i učiteljice razredne nastave. Školski hol pretvoren je u pravi mali galerijski prostor ispunjen maštovitim ilustracijama, pričama i dječjom kreativnošću.
Humanitarni štand organizirale su učiteljica Valentina Čutura i učenici skupine Rukotvorine. Posjetitelji su mogli razgledati i kupiti razne učeničke rukotvorine. Učenici su pokazali veliku kreativnost, odgovornost i želju za pomaganjem drugima.
Velik interes izazvao je i Humanitarni buvljak koji je organizirala učiteljica Silvija Mašaberg. Učenici, roditelji i djelatnici škole sudjelovali su u prodaji rabljenih stvari te pokazali važnost zajedništva, solidarnosti i održivosti.
Radionicu Klik, obitelj, akcija! koju su vodile Nikolina Novaković i Ljiljana Štanfelj u sklopu projekta Budi internet genijalac i Dana medijske pismenosti. Radionica je bila namijenjena roditeljima, a cilj joj je bio osvijestiti važnost kvalitetnog provođenja vremena u obitelji bez mobitela i ekrana. Sudionici su razgovorom i aktivnostima promišljali o zdravim digitalnim navikama i obiteljskom zajedništvu.
U učionici Biologije i Kemije učiteljica Olivera Meter i članovi skupine Mladi ekolozi predstavili su izložbu učeničkih radova Znanost na dlanu: Snaga modela u učionici. Učenici su posjetiteljima približili važnost brige za prirodu i održivog načina života.
Likovno-glazbenu radionicu BOOK&ZVOOK „Stablo kroz godišnja doba“ vodile su učiteljice Silvana Stojović i Seada Marić s učenicima 2.a razreda. Učenici su uz glazbu Antonija Vivaldija „Četiri godišnja doba“ likovno izražavali promjene u prirodi tijekom godišnjih doba te povezivali glazbeni doživljaj s kreativnim stvaranjem.
Učiteljice Azra Staščik i Tamara Kiš organizirale su Turnir u sudoku za učenike od prvog do četvrtog razreda. Sudionici su igrom razvijali logičko razmišljanje, koncentraciju i strpljenje.
Učiteljice Gabrijela Bilić i Jelena Romić održale su plesnu radionicu za učenike prvih razreda. Glazbom, pokretom i plesom učenici su razvijali ritam, koordinaciju i zajedničko druženje.
Kreativnu radionicu za učenike prvih razreda vodila je učiteljica Jelena Ćutunić. Učenici su izrađivali maštovite radove koristeći različite likovne tehnike i materijale te razvijali kreativnost i finu motoriku.
Nastup dramskih skupina na engleskom jeziku pripremile su Suzana Kolarić i Ksenija Andrić. Učenici od petog do osmog razreda pripremili su čak tri predstave na engleskom jeziku: Middle Ages Problems, King Lear i Little Mermaid.
Učiteljica Maja Dumančić-Rora s učenicima skupine Kuhari pripremila je radionicu Sladoled i slastice u čaši. Posjetitelji su mogli kušati zanimljive slastice i upoznati kreativne ideje pripreme deserata.
Matematičku olimpijadu organizirao je Luka Blagojević, a sudionic su rješavali zanimljive matematičke zadatke, razvijali logičko razmišljanje i natjecateljski duh. Učitelji Atila Adam i Jelena Červenjak Kmoniček organizirali su radionicu Art & Lime u kojoj su učenici, roditelji i djelatnici kreativnim oslikavanjem i zajedničkim radom povezivali umjetnost i druženje.
Ana Pavić, Lucija Drokan i Lada Ilić Puharić održale su radionicu Mindfulness tehnika i izrade antistres loptica. Posjetitelji su imali priliku naučiti tehnike opuštanja, razvijati emocionalnu ravnotežu i izraditi vlastite antistres rekvizite.
Učiteljica Zvjezdana Uzelac s učenicima 4.b razreda pripremila je Pričokaze, zanimljivu radionicu interpretacije priča i pripovijedanja.
Sportske aktivnosti vodila je učiteljice Maja Kuštro s učenicima 4.a razreda. Učenici i roditelji sudjelovali su u zabavnim igrama, poligonima spretnosti i natjecateljskim izazovima. Učenici od petog do osmog razreda natjecali su se u nogometu pod vodstvom učitelja Matiasa Lamze.
Radionicu Zaboravljene igre pod vodstvom učiteljica Maje Dukić i Marine Vučemilović Šimunović podsjetila je sve sudionike kako za dobru zabavu nisu potrebni ekrani ni tehnologija, već društvo, kreativnost i želja za zajedničkom igrom.
Naša Erasmus+ ekipa imala je svoj Erasmus+ kutak – Španjolska & Rumunjska koju je pripremila učiteljica Matea Sopić s učenicima sedmih i osmih razreda. Učenici su kroz prezentacije, fotografije i razgovor predstavili svoja iskustva s Erasmus+ mobilnosti, upoznavanje drugih kultura i nova prijateljstva koja su stekli tijekom putovanja.
Projekt Dan BezVeze pokazao je kako se bez tehnologije može provesti dan ispunjen smijehom, kreativnošću, razgovorom i zajedništvom. Tijekom dana ostvarena je iznimna suradnja učenika, roditelja i učitelja, a velik odaziv posjetitelja potvrdio je važnost ovakvih događanja za školsku zajednicu. Učenici su razvijali komunikacijske, organizacijske i prezentacijske vještine preuzimajući aktivnu ulogu u pripremi i provedbi radionica. Roditelji su imali priliku upoznati različite aktivnosti i projekte škole te aktivno sudjelovati u radionicama i zajedničkim aktivnostima. Posebno je vrijedno istaknuti da su sudionici osvijestili važnost prednosti neposredne komunikacije, suradnje i zajedničkog provođenja slobodnog vremena. Projekt je ostvario svoj cilj – povezati školu, obitelj i lokalnu zajednicu te pokazati da su druženje, kreativnost i zajedništvo nezamjenjiv dio odrastanja.
Nikolina Novaković, prof.
