Najmlađi učenici su 8. veljače 2023. godine u svoje su klupe sjeli po stoti put. Prisjetili smo se najveselijih dana i svega što smo naučili do sada te što nas sve još čeka. Podsjetili smo se zašto je bitno ići u školu i redovito učiti te što sve očekujemo od nastave, škole i svih djelatnika u njoj.

Učenici su obojili i ukrasili po želji papirnate krune koje su im poslužile kao modni dodatak prilikom fotografiranja u okviru za stoti dan nastave. Osmislili smo također kako bi izgledala njihova majica prigodom stotog dana nastave. Zanimljivo nam je bilo i nacrtati sebe kao stogodišnjaka/stogodišnjakinju. Nakon zanimljivih aktivnosti, učenici su se u skupinama okušali u matematičkoj zimskoj društvenog igri gdje su kroz igru i zabavu ponovili zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10 pri čemu su ojačali osjećaj suradništva i pravednosti.  Po završetku aktivnosti s učenicima smo proveli evaluaciju.

I učenici petih razreda su zajedno s učiteljicama Geografije, Informatike i Njemačkog jezika sudjelovali u aktivnostima kojima su obilježili 100. dan u školi. Povezujući nastavne sadržaje učenici su sudjelovali u aktivnostima 100 riječi i 100 koraka (100 Schritte und 100 Wörter), a također su uz pomoć Google Earth te na pojedinim mrežnim stranicama istraživali geografske činjenice vezane za broj 100. Doznali smo kroz koje države prolazi 100.meridijan istočno, a kroz koje 100. meridijan zapadno, potom koja je država 100.po površini i sl. Sve države smo također i označavali na slijepoj karti. Po završetku svih aktivnosti učenici su dobili zahvalnice za sudjelovanje u obilježavanju 100. dana u školi te su ispunjavali evaluaciju.

A kao i prvi razredi, i učenici 5.a razreda su se također  fotografirali uz okvir za 100. dan nastave.

učiteljica Ljiljana Štanfelj