Iskustveno učenje na satu Povijesti

Jedan dan u životu hrvatskih velikaša

Jedna od zahtjevnijih uloga nastave Povijesti jest njezino oživljavanje, budući da je za takvu aktivnost potrebno mnogo znanja i priprema. Nama učiteljima cilj je da učenici u oživljavanju i razumijevanju povijesti budu što spretniji, stoga osmišljavamo razne zadatke. Učenici šestih razreda o hrvatskim su velikašima srednjeg vijeka (Kačićima, Frankopanima, Babonićima i Šubićima) na satu povijesti učili iz vlastite perspektive. Podijeljeni u skupine istraživali su o pojedinoj obitelji i istraživali njihove oblasti na karti, a potom za "svoju" obitelj dizajnirali grb, skicirali dvorac te donosili  odluke. Rješavanjem problemskog pitanja primjenjivali su znanje iz povijesti te donosili zaključke. Sudjelovanjem u ovom zadatku učenici su razvijali snalaženje u timskom radu, kritičko mišljenje, istraživačke vještine, poduzetnost i kreativnost.

Jelena Červenjak Kmoniček, prof.