Prvi korak bio je odabrati temu između mnoštva predloženih: ljubav prema zavičaju i domovini, prirodi i životinjama, teme iz ekologije, o pravima i obvezama djece, o prijateljstvu, ljubavi... Zatim napisati tekst i ilustrirati knjigu. Bilo je važno uskladiti omjer teksta i ilustracija. Mali književnici shvatili su da nije jednostavno ni lako napisati knjigu. Nakon toga još je trebalo osmisliti i zanimljivu naslovnicu koja će privući poglede radoznalih čitatelja. Najteži korak ,ipak, bio je majstorski rad – uvezivanje listova i korica knjige. Nakon uloženog velikog truda, ali uz dobro razrađene upute, učeničke prve knjige ugledale su svjetlo dana.

Učenici su svoje knjige prezentirali pred razredom tako što su govorili o temi, likovima, ali  nisu otkrivali cijeli tijek radnje kako bi zainteresirali druge učenike da prvo posegnu baš za njihovom knjigom. Vrijeme prezentacije bilo je ograničeno na minutu i na taj su način vježbali usmeno izražavanje, dakle svoj prvi javni govor . Prezentacije su bile vrlo zanimljive i pobudile veliko zanimanje za gotovo svaku knjigu.

 Nakon toga knjige su izložene u školskom predvorju, a ova mala izložba pokazuje veliku maštovitost i kreativnost šestaša. Kada izložba završi, najbolje knjige bit će poslane na literarni natječaj Moja prva knjiga. Ostale knjige bit će proslijeđene studentima  Hrvatskoga jezika na Filozofskom fakultetu kako bi se i oni upoznali s mogućnostima jezičnoga izražavanja učenika šestih razreda. Knjige će biti vraćene, a potom slijedi čitanje „ od ruke do ruke“ izbor triju najboljih čiji će autori biti nagrađeni , a čime nego dodatnim peticama u imeniku.

Izrada knjiga pokazala se kao ozbiljan, ali ujedno i zanimljiv projekt kakvima se učenici  uvijek raduju.

                                                                                 Jelena Šimičić, 6.b